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“守护住孩子最纯粹的热爱”——资中县实验小学教师黄春梅的教育初心

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发表于 2026-9-8 20:55:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
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9月8日,内江市庆祝第42个教师节暨基础教育高质量发展座谈会举行。资中县实验小学教师黄春梅作为代表发言。三十四载讲台春秋,她用两个真实的故事,道出了她对教育初心的理解。

真正让黄春梅明白教育意义的,是两个痴迷足球的女孩。



那两个孩子一下课就抱着球往操场跑,放学后家长接都接不走,非要再踢十分钟。校队教练一眼相中了她们,家长却坚决反对——女娃娃踢球,不务正业,影响学习。

看着两个孩子失望的眼神,黄春梅心里像被什么紧紧揪住。她一次次上门家访,推心置腹地交流,用孩子发展的多元性反复劝说。那段日子,家长都觉得她这个老师特别“难缠”。可她始终认为,孩子心底那份滚烫的热爱、那股不服输的韧劲,远比分数更能滋养他们的一生。两个星期后,家长勉强点了头。

两个女孩倍加珍惜这来之不易的机会。如今,她们已成为资中女足的主力队员,多次代表省市出征,拿过全国体校杯冠军、省运会亚军。去年教师节,两个孩子用比赛奖金买了礼物回校看望黄春梅,黝黑的脸上满眼星光。黄春梅紧紧抱住她们,暗自庆幸当初多坚持了一步。

就在前几天,其中一个孩子的妈妈打来电话,欣喜地告诉她女儿又得了全国青少年足球联赛冠军,正在参加省队选拔,反复感谢黄春梅当年的不放弃。

这件事也深深地点醒了她:真正的教育,不是用同一个模子去雕刻出一模一样的“优等生”。而是看见每一个孩子的与众不同,接纳他们的差异,帮助孩子们找到属于自己的价值,活成独一份的光芒。

另一个让在场者动容的片段,发生在2023年。一个雨天,黄春梅下班途中遭遇车祸,面部和膝盖大面积严重擦伤。医生反复叮嘱她必须卧床静养,否则会落下长久隐患。可当时她带的班级即将毕业,孩子们情绪更加敏感,几十个家庭的期盼让她无法安心休养。

煎熬两天后,她毅然走进课堂。脸上稍动就撕裂般剧痛,膝盖站立便酸胀刺痛,她戴上口罩和墨镜,对孩子们谎称面部过敏。每天清晨由丈夫送到校门口,她强忍疼痛,一步步挪到教室。每说一句话都要忍受皮肉拉扯的痛。疼得难熬时,她悄悄把重心换到另一条腿上,不让台下的孩子们看出异样。可孩子们还是察觉到了。一双双眼睛悄悄打量她,课堂安静得出奇。那一刻,她懂得了教育不仅要有温情的爱,更明白“为人师者,纵然满身是伤,心中也放不下讲台下那一群少年”。

发言最后,黄春梅表示,愿坚守平凡讲台,把女足精神那份坚韧不屈、奋勇争先的力量融入日常育人之中,于平凡琐碎之中积蓄温暖与力量,守护每一个少年,不惧风雨、勇敢追梦,绽放独属于自己的光彩。
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