接好运🥰！沾喜气🎉！状元们给考生们送祝福啦~~

欢欢哥

十年磨剑今朝试⚔️

笔落风云万卷开✒️

一年一度的高考将于

6月7日至9日举行✍

内江2026届高考生们

将走进考场

迎来人生的👍️关键一战



高考临近，小编精选我国

古代10位状元

的精美诗句，送给考生们

让大家🥰沾沾喜气👏接好运~

祝考生们🖊笔顺、题顺、⭐️脑子转得顺

三顺加身☀️正常发挥就是超常发挥！✌



各位网友，赶快转发起来📲

为他们送去✨️好运吧~

小编也在此祝福

所有参加高考的学子们

落笔生花🌺

一举夺魁🌻

人人都能考上心仪的学校🏫

一年一度的高考在即，在古代类似的考试为科举考试。

我国古代的科举考试以名列第一者为「元」，乡试第一称解元，会试第一称会元，殿试第一称状元，也就是我们常说的「金科状元」。

科举考试，是古代大多数读书人出官入仕的重要途径，而科举考试中的状元，更是万众仰慕的佼佼者。

这些状元必然学富五车，才高八斗，也留下了不少我们耳熟能详的诗词佳作。

壹

贺知章，浙江历史上第一位有记载的状元（武则天证圣元年/695年及第）。他少时以诗文闻名，为人旷达不羁，嗜酒如命，与李白、张旭等并称“饮中八仙”。其诗作清新潇洒，《咏柳》《回乡偶书》均为千古名篇，千古传诵。

名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——《咏柳》

释义：不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？原来是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。诗人别出心裁地将“二月春风”比喻为“剪刀”，再用拟人化的“裁出”动作，使视之无形的春风变成了具体可感的生动形象，充分表现出早春的勃勃生机和对春天到来的喜悦之情。



贰

范崇凯（唐・内江）内江人，唐开元四年（716年）状元，也是巴蜀首位知名状元，文采冠绝一时。所作《花萼楼赋》被唐玄宗评为天下第一赋，文风典雅大气，崇尚仁德和睦。以《花萼楼赋》闻名，玄宗钦定为 “天下第一赋”，人称 “巴蜀状魁”。

名句：崇友悌之德，劝农桑之务——《花萼楼赋》

释义：为官立身准则：人生修德为本、务实安民，对应他在金乡为官清廉淡泊、不慕虚名的一生。


叁

柳公权，唐元和三年（808年）状元，楷书 “柳体” 创始人，与颜真卿并称“颜筋柳骨”。不仅书法绝妙，还以书法劝谏君主修身律己。

名句：用笔在心，心正则笔正——出自《旧唐书・柳公权传》

释义：书法用笔的关键在用心，人心是正直的，书法就自然端正。人品决定书品，书法是内心品格的外化，成为后世千年书道修身准则。如今泛指：做任何事，先端正本心，初心正直，事情才能做得端正圆满。



肆

莫宣卿，中国科举史上最年轻的状元（17岁及第），也是岭南两广地区第一位状元。他七岁在沙地题诗“我本南山凤，岂同凡鸟群”便显神童之姿，唐宣宗大中五年（851年）高中状元后作《及第自咏》“才吞王母千年药，便夺龙头第一标”名传一时。因事母至孝，他请求改任南方以便奉养，获赐谥“孝肃”。英年早逝的他以少年夺魁的传奇和至孝品德，成为岭南文化史上不可磨灭的标志性人物。

名句：茅檐无外物，只见青云护——《答问读书居》

释义：茅草屋的房檐外没有其他繁杂的事物，只看见那青云环绕守护着这里，一片清幽宁静。这首诗描述了居住在山间的书屋以及在读书屋中的景象和氛围，表达了诗人的宁静和独立态度，以及对理想生活和学识的追求。



伍

陈文龙，南宋咸淳四年状元，南宋末年著名抗元名臣、民族英雄。他以状元之身投身救国，以生为宋臣，死为宋鬼”的气节名垂青史，与岳飞、于谦并列为“西湖三忠肃”。

名句：经纶仍报国，讵止慰庭闱？——《清凉居士》

释义：满腹经纶（治国才能）仍当用于报效国家，岂只是为了让家人安适？此句体现传统士人“修身齐家治国平天下”中家国情怀高于私域责任的价值取向，与“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以”一脉相承。

陆

赵逵（南宋・内江资中）资州（今内江资中）人，绍兴二十一年（1151年）状元，南宋四川唯一状元，性情刚正不阿，为官敢于直言进谏，不攀附权贵，心系家国百姓，素有贤臣风骨，世称 “天子门生”。

名句：状元花发千千朵，惟我先开第一枝——《七绝诗》

释义：天下才子如繁花竞放，唯我率先绽放、拔得头筹。赵逵中状元后，曾在七绝诗中抒怀：“状元花发千千朵，惟我先开第一枝。”宋高宗很欣赏他，说他“文章似东坡”，因此赵逵又被人称为“小东坡”。赵逵不仅有几分东坡的才气，也很有几分东坡的胆识，他最被后人乐道的事，便是他敢于挑战当时的权臣秦桧。

柒

翁同龢，咸丰六年状元，晚清著名的政治家、书法家和收藏家。他历仕三朝，官至协办大学士，曾担任同治和光绪两代皇帝的师傅 。在甲午战争中他坚决主战，戊戌变法期间支持维新并起草“明定国是”诏书，后因变法失败被革职 。其书法造诣极高，被誉为“同治、光绪间，推为天下第一”。

名句：文章真处性情见 谈笑深时风雨来

释义：真诚的文章可以看出作者的性情，与朋友高谈阔论到精彩之处，天地为之感动，风雨为之骤起。这副对联生动地说明了作文须见情、要真挚，交友应知心、要诚恳的道理。语言明白如话，但平中见工。

捌

张謇，清末光绪二十年（1894年）的恩科状元，也是中国近代著名的实业家和教育家，被称为“爱国企业家的典范”。他一生创办20多家企业和数百所学校，把南通打造成了“中国近代第一城”，其“实业救国”的理念和爱国情怀对后世影响深远。

名句：等闲怜托处，梁栋与谁论——《盆松》

释义：（这棵松树）被随意安置在盆中供人怜惜，可它本是栋梁之材，却向谁去诉说自己的抱负与委屈？此联借盆中苍松自喻，既写少时因冒籍案等遭遇受制、怀才不遇的苦闷，也暗含不甘凡俗、志在经世的雄心。全诗为咏物言志之作，非单纯写景，而是借物之“屈”抒己之“愤”与“望”。

玖

骆成骧（清・内江资中）资州（今内江资中）人，光绪二十一年（1895年）状元，清代四川唯一文状元，也是清代最后几位状元之一，廉简朴被称作 “穷状元”，晚年投身教育，兴办学堂育人报国，家国情怀深重。后任四川高等学校（川大前身）校长。

名句：天下无如吃饭难，世上唯有读书高——《清漪楼遗稿》

释义：据记载，在光绪二十一年（1895年）殿试中，骆成骧在其策论中写下了“天下无如吃饭难，世上唯有读书高”十二字。光绪皇帝阅卷后深受触动，甚至落泪，并因此钦点骆成骧为本科状元。此事不仅使骆成骧成为有清一代四川唯一的状元，也令这副联语及其前半句“天下无如吃饭难”广为人知，成为该俗语流传史上的关键节点。这句名言一直激励着后人。其内涵被阐释为“讲明了劳动创造与读书学习的关系”。

拾

刘春霖（清，光绪三十年状元，末代状元），中国科举最后一位状元，学识渊博，为人谦逊沉稳。科举落幕见证千年科考终结，一生坚守文人操守。

名句：不崇高第崇高行，阃内观型藻鉴真——《六十自述诗》

释义：不看重状元高官的功名品级，唯独看重自身品行高洁。功名富贵不值得仰慕，高尚德行才最可贵；评判一个人，先看居家家风，家风端正，方见本性真诚。

今天，我们借着

10位状元的吉言

为千万追梦少年💪加油♥️祝福🎉

愿你不负努力🏃不留遗憾，不畏考验，

祝你旗开得胜✌️马到成功，金蟾折桂！