校园“心”剧场 点亮成长路

小鹿仔

五月春风暖，润心护成长。5月25日，内江市第三届校园心理情景剧展演活动在内江师范学院精彩上演，全市师生、家长及各界代表650余人齐聚现场，以剧育人、以情润心，用鲜活的舞台演绎解锁青少年心理健康成长的新方式。

本次活动以“甜城润心 ‘剧’绘青春”为主题，紧扣小学、初中、高中不同学段青少年的心理发展特点，分为“童心向阳”“青春筑心”“笃行致远”三大篇章。所有剧目均取材于真实的校园生活、亲子日常，聚焦青少年成长路上的真实困惑，让心理健康教育走出课堂、直抵人心。

小学篇章聚焦亲子沟通、同伴交往等常见问题。《完美妈妈的幻境》诠释亲子有效沟通的重要意义，《看不见的声音》揭露校园流言与语言冷漠的隐形伤害，《森林学校的外号风波》展现恶意调侃、随意取外号带来的心灵困扰。小演员们表演真挚、童真满满，真实的剧情直击人心，引发现场观众强烈共鸣，现场掌声不断。

东兴区实验小学校学生 段雨岑：

通过这次活动，我学到了三点，一不能动不动就跟家长吵架，要好好说话，二是不能不知道真相的时候，不能跟着乱传谣言，三是不能随便给同学起外号，那样会伤害别人。

初中篇章剧目直面青春期成长痛点，围绕自我否定、容貌焦虑、时间管理失衡等青少年高频问题展开演绎。隆昌市第二初级中学《我的真实模样》引导少年接纳自我、拥抱不完美；牛牦山初级中学《刘海藏不住星光》传递自信坦荡的青春真谛；内江二中《偷时间的小灰》警醒学子拒绝懈怠、珍惜韶华，精准破解青春期成长迷茫。

高中篇章聚焦学业备考、人际相处、情绪自愈等成长难题。隆昌七中《周日告急》还原高三备考焦虑，诠释“行动治愈迷茫”的成长理念；资中龙结中学《藏在阴影里的光》鼓励学子直面负面情绪、主动倾诉求助；内江一中原创剧目《镜湖》以温柔细腻的剧情，诠释换位思考、包容共情的人生真谛，为逐梦学子注入温暖力量。

内江市第一中学
学生 武彦希：

我们最后的升华是每个人心中都有一片镜湖，当我们放下执念，学会用他人的眼睛去看世界，用他人的耳朵去听声音，你会发现爱与理解其实一直都在我们身边，希望以后能够多多参与这样的活动，然后也能够在心理方面获得更多的知识。

整场展演层层递进、温情治愈，一幕幕贴近生活的剧情，真实还原了青少年成长的烦恼与心声，不仅让参演学生在演绎中实现自我成长，也让现场家长深受启发、收获感悟。

学生家长 杨佩：

通过观看今天的心理剧展演，我的内心感受颇深，幕幕贴近校园与日常的剧情，演绎了孩子们成长的烦恼困惑与心声，作为家长我也真切地体会到了心理健康对孩子成长的重要意义，意识到了陪伴与沟通、理解与包容才是守护他们心灵的最好方式，愿每个孩子都能卸下心结，心怀温暖，从容自信的奔赴他们的成长之路。

此次校园心理情景剧展演，用沉浸式、生活化的方式搭建心理健康教育新平台，让心理教育更有温度、更接地气。展望未来，我市将持续深耕青少年心理健康教育工作，丰富教育载体、创新教育形式，引导全市广大青少年培育自尊自信、理性平和、积极向上的阳光心态，让每一位甜城少年都能向阳成长、逐光前行。