巧思赋能保教，匠心点亮童趣——内江市2026年幼儿教师自制玩教具展评活动圆满举行

何挑夫

7月13日，由内江市教育技术装备指导中心主办的全市幼儿教师自制玩教具展评活动在内江一幼城南园举办。活动紧扣《幼儿园保育教育质量评估指南》部署，搭建教师互学互鉴平台，以玩教具研发创新助力学前教育高质量发展。



评选活动现场

本次活动覆盖全市各县（市、区）及市直属幼儿园，参评作品划分为科学、益智、建构、运动、艺术、综合六大类别。特邀市外行业专家组建评审团，围绕安全性、教育性、实用性、趣味性、科学性及创新性六大评价维度开展评审，同时设置现场展示环节，由参赛教师限时完成作品理念阐述与实操演示，全面检验教具落地应用价值。



建构类教具展示



利用废旧马克笔制作的火车

建构类作品成为本次评审的亮点。其中，1号作品通过清洗笔袋与扭扭棒组合，支持幼儿自由搭建，并结合VR与AI语音助手搜索内江地标素材，实现跨领域游戏延伸。益智类的“三阶竹泡 步步造趣”“龙游汉安”等作品则融入本土文化元素，设计汉安大转盘、鼓楼探钟等互动游戏，将地域特色与益智功能深度融合。运动类作品中，“百变淘气筒”“大千竹韵”等教具利用透明塑料、竹子等环保材料，兼具安全性与体能训练价值，体现“以幼儿为本”的设计理念。科学类作品“蜜兜光影魔法屋”通过海底世界、3D魔镜等模块，让幼儿在光影变化中探索感官体验；“奇妙水乐园”设置趣味打气筒、阶梯水库等十种玩法，兼顾小中大班幼儿需求。



参评幼师介绍教具作品



科技类教具作品介绍



科学类教具作品展示

内江市第三幼儿园参赛教师熊晓珍表示，活动不仅提升了教师的动手能力，更启发了“从幼儿兴趣出发”的创作思路，“看到其他老师用竹子开发多元玩法，让我们意识到材料创新与领域融合的重要性”。

艺术类教具展示

艺术类教具展示

三位评委交流教具作品情况

评审专家表示，80件参评教玩具适配各年龄段幼儿，科创教具融合AI技术颇具新意，不少作品融入内江本土非遗与地域元素，实现了地域文化童趣转化，为内江市园本化玩教具研发提供优质示范样本。

运动类教具作品展示

幼师向评委展示教具使用情况

一件件看似朴素的玩教具，因教师的匠心而充满生命力。内江市教育技术装备指导中心相关负责人表示，展评虽已落幕，但这些凝聚智慧的作品将陆续走进日常课堂，陪伴孩子们在玩耍中探索、在探索中成长——这或许正是“玩教具”真正的意义所在。

益智类教具展示

益智类教具作品展示

三位评委认真听取参评教具的介绍