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AI赋能构建课堂教学新范式,内江市基础教育专题培训成功举办

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发表于 2026-7-3 17:16:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
近日,内江市桐梓坝小学组织开展了“网链共享,课标落地:构建智能时代基础教育课堂教学新范式”专题培训活动。本次培训聚焦人工智能与基础教育课堂的深度融合,旨在落实新课标育人理念,探索AI赋能教学的新路径。全市网链新范式建设骨干教师、第十九链条内桐小辖区中心校分管领导及骨干教师共同参与。



培训特邀成都师范学院副教授王慧主讲。讲座中,王教授从有效学习的核心定义切入,系统阐释了有效学习的三大标准:学习即变化、学习者自身知识体系发生转变、变化须依托原有经验生成。她结合脑科学前沿成果,深入剖析学习的底层机制——人脑通过千亿神经元和数万突触的反复放电建立稳定神经通路,而人工智能神经网络的设计正源于此模拟。由此,她提出两大教学启示:学习需要反复巩固,新知识的建构必须建立在学生已有经验之上,这也正是AI赋能课堂的关键切入点。
王教授还系统梳理了AI在教学中的三层应用层级与三大实操原则,并结合地理、历史、古诗词等多学科实例,展示如何借助AI高效搭建知识联结,破解大班教学中个性化支持不足的难题。同时,她分享了文生图、学科智能体等可落地的AI工具案例,为一线教学提供了切实可行的参考。
整场培训中,参训教师专注聆听、认真记录,并结合自身教学实践深入思考。大家一致认为,本次培训跳脱纯技术视角,立足学习科学厘清AI教学应用逻辑,为构建智能时代新型课堂指明了清晰可行的方向。
参训教师代表在分享感悟时表示,今后教学将遵循学习科学规律,积极顺应AI教育变革趋势,合理运用人工智能优化教学设计,让技术真正服务于育人目标,实现知识学习与核心素养培育的有机统一,打造既有深度又有温度的高效课堂,促进学生全面成长。
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