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内江市桐梓坝小学语文青年教师新课标同课接力赛课活动圆满落幕

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发表于 2026-4-28 19:18:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
为深入践行新课标理念,夯实青年教师教学基本功,推动核心素养在课堂落地生根,4月13日至21日,内江市桐梓坝小学、四川省刘瑛卓越校长工作室成功举办“小学语文青年教师新课标同课接力赛课活动”。各年级教研组全程参与选课、磨课、赛课和评课,以赛促研、以研提质,展现了昂扬向上的教研风貌。

同课接力显匠心,学段特色各纷呈

本次活动采用创新性的“同课接力”模式,同一课文由两位教师分课时接续完成,既保证了教学的连贯性,又彰显了团队协作的智慧。课堂紧扣语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四大核心素养,各学段特色鲜明、精彩纷呈。

低段课堂:游戏识字,妙趣横生

低段教师以游戏化识字、情境化诵读为主线。《动物儿歌》以“AI闯关”“森林探秘”串联课堂,巧妙引导学生发现形声字规律,在拍手朗读中感受儿歌韵律之美;《中国美食》创设“美食王国”情境,通过归类识字、烹饪儿歌、本地美食推荐等环节,将识字教学与饮食文化自然融合,实现了跨学科学习的深度融合。

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中段课堂:品读寓言与科普,思维进阶

中段教学聚焦寓言品读与思维建构。《会摇尾巴的狼》立足大单元教学理念,第一课时侧重读懂故事、分角色朗读,第二课时向生活迁移、提炼寓意。教师设置“语气选择题”等巧思环节,引导学生在辨析中朗读、在朗读中悟理,并联系防诈骗等现实问题实现学以致用。《飞向蓝天的恐龙》通过小组讨论、圈画关键词、绘制演化过程等活动,调动学生积极性,引导学生自主阅读、主动发现,激发学生科学探究兴趣,体会说明文语言的准确性与条理性。

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高段课堂:文本细读,铸魂育人

高段教学深耕文本细读与精神育人。《表里的生物》呵护童真探究,小老师领学生动诠释生本课堂理念;《军神》紧扣“品细节、悟精神”主线,以情感浸润塑造人物形象,充分彰显红色经典文本的育人价值。两课教学一基一拓、相辅相成,凸显了高段语文的厚重感与人文关怀。

集体研磨凝智慧,查摆问题明方向

赛课背后,是各年级组的深耕细研。从环节设计到板书规范,从语言打磨到评价优化,老师们反复推敲、迭代完善,将集体智慧融入每一处细节。赛后专项评课围绕目标达成、课堂生成、学生参与等坦诚交流,既肯定亮点,也直指共性问题。

针对活动中梳理出的朗读训练不实、表达引导不足等短板,学校明确提出整改要求:PPT使用占比不超过课堂50%,回归文本本位;规范板书书写与设计,做好示范引领;强化朗读与表达常态化训练,关注全体学生发展。后续将通过推门课、随堂课常态化督查,推动赛课成果转化为日常教学实效。

教研不息深耕课堂,素养育人再谱新篇

此次赛课是新课标落地的生动实践,更是青年教师专业成长的“练兵场”。一批潜力大、能力强的青年语文教师脱颖而出,为学校语文教学发展注入全新活力。

教育是一场向美而行的旅程。我校将持续以新课标为引领、以课堂为阵地、以教研为支撑,深耕细研、守正创新,用心打磨每一堂课,用爱守护每一颗童心,全力书写素养育人的崭新篇章。
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