知行合一践真知，聚力实践育素养——内江七中暑期物理跨学科实践成果评审揭晓
近日，内江七中初2024级暑期物理跨学科实践探究活动成果评审结果揭晓。学校物理教研组从作品完整度、原理准确性、设计创新性、实践参与度四大维度综合考评，严格评审、公正选拔，对全年级学生实践作品进行初审、复核双重筛选，评选出多名“物理探究之星”“实践创新小能手”，并精选优质模型作品和完整探究记录卡在校园宣传栏进行专项展示，全方位呈现内江七中学子的科创风采与实践能力。
这场成果丰硕的实践活动，始于今年暑假。为深入贯彻新课标育人要求，落实物理学科核心素养培育目标，推动课堂知识生活化、实践化，丰富学生暑期学习生活，内江七中初2024级组织全体学生开展物理跨学科实践探究活动。学校立足八年级力学重点知识，创新推行“一班一主题”实践模式，引导学生依托生活素材、结合学科原理，动手制作科学模型、开展探究实验，在实践探索中深化知识理解、锤炼科学思维。
物理学科源于生活，也服务于生活。为破解理科学习中“重背诵、轻体验、重理论、轻实践”的问题，该校物理教研组精心统筹策划本次暑期实践活动。活动紧扣八年级下册力学、压强、浮力等核心教学内容，深度融合工程技术、历史文化、美术设计等多学科元素，不依赖复杂昂贵的实验器材，倡导绿色低碳、就地取材，让学生在低成本、高参与的实践活动中，完成从“被动听课”到“主动探究”的转变。
为保障活动有序、有效、高质量开展，物理教研组提前细化活动方案，统一设计《跨学科实践探究记录卡》。记录卡涵盖材料选取、知识梳理、实验步骤、现象记录、数据分析、问题反思、创新改良等完整模块，引导学生系统完成“构思设计—动手制作—实验验证—总结反思”的探究闭环。同时，学校推行分层实践任务，适配不同层次学生的学习能力，全程倡导安全实践、亲子协作，让暑期实践安全化、规范化、实效化。
本次暑期物理跨学科实践活动，跳出了传统课堂的局限，让书本知识落地生根，让科学探究走进生活，不仅夯实了学生的物理学科基础，锻炼了学生动手操作、创新设计、逻辑思考的综合能力，更培养了学生求真务实、勇于探索的科学精神。
内江七中将持续深耕新课标教学改革，坚持以生为本、以践育人，常态化开展学科实践和跨学科融合探究活动，不断丰富育人载体，创新育人模式。
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