隆昌七中原创心理剧斩获内江市级大赛高中组唯一特等奖
在内江市第三届校园心理情景剧大赛中，隆昌市第七中学（以下简称“隆昌七中”）原创心理剧《周日告急！》表现亮眼，一举拿下内江市高中组唯一一个特等奖，学校获授内江市优秀组织奖。此次佳绩，是该校心理健康教育与艺体融合育人工作取得的又一项丰硕成果。展演现场
展演合影
该心理剧由隆昌七中单燕秋、朱洁、隆晓风三位教师指导。单燕秋介绍，本剧立足艺体高中生成长实际量身创作，聚焦艺考、高考双线备考背景下学生普遍存在的拖延困境。剧目采用拟人化手法把一周拆成六种拖延人格，把艺体生双线备考中计划空转、娱乐摸鱼、从众摆烂、等待明天、忙碌逃避、嗜睡躺平的真实状态搬上舞台。
研读剧本
“创作过程中，我们深入调研学生心理状况，精准捕捉成长痛点，并有机融合美术、舞蹈、器乐、表演、体育等多元艺体元素，同时把心理健康引导与生涯规划教育有机结合，让心理疏导更具趣味性、感染力。”单燕秋告诉记者，剧目整体分为重压崩塌、审判觉醒、向阳重生三幕，剧情层层递进、节奏张弛有度。
排练
展演舞台上，六种拖延人格不断裹挟主角，使其陷入身心超负荷的崩溃状态；“时间审判”环节直面拖延带来的负面影响，引人深思；最终主角完成自我觉醒，重塑自律状态，走出心理困境。全体演员真情演绎，细腻展现艺体学子挣脱拖延内耗、积极蜕变的心路历程，表演真挚饱满，最终获得了现场评委与观众的高度认可。
精彩瞬间
“此次获奖，既是对我校立足‘文化艺体、全面育才’办学特色的有力印证，也是‘低进优出、特长成才’育人方向的一次生动实践。”隆昌七中相关负责人表示，学校将继续以学生身心健康发展为核心，不断创新心理健康教育形式，持续打造原创心理剧等特色育人载体，丰富德育与心理教育内容形式，不断拓宽育人路径、提升育人实效，用心呵护学生心理健康，助力全体学子以阳光心态、昂扬姿态奔赴成长之路。
页:
[1]