内江市桐梓坝小学赴资中苌弘小学调研暨送教下乡活动圆满举行
以调研明方向，以送教促提升。5月26日，内江市桐梓坝小学（以下简称：桐小）赴资中县苌弘小学开展“网链共享计划”专项调研送教活动。此次活动依托四川省刘瑛卓越校长工作室的专业优势，联动苌弘小学等6个学区中心校搭建校际教研平台，旨在落实国家教育数字化战略与“双减”政策，充分发挥桐小作为内江市基础教育网链教研联盟引领学校的示范辐射作用，推动优质教育资源共享与城乡教育均衡发展。本次送教活动桐小教师精心打磨了语文、数学、科学三门学科的示范课。老师们立足核心素养，巧妙设计教学，呈现了一场精彩的教学盛宴。
刘瑛老师执教四年级数学下册《鸡兔同笼》。课堂以“AI时空营救”为情境，引导学生探究“鸡兔同笼”问题。学生经历猜测、列表、画图等过程，重点掌握假设法的算理与步骤，建构“鸡兔同笼”数学模型，并能举一反三解决生活中的同类问题。这不仅是一堂数学课，还让学生在解决问题的过程中，真切感受到了数学建模的思想魅力。
刘艾青老师执教一年级语文下册识字课《动物儿歌》第一课时。整堂课紧扣新课标与低年级学情，以“单元大任务”为统领，巧妙融合AI技术，通过“识字关”与“写字关”的闯关模式，实现了“识、写、读、用”的有机统一，将识字写字教学转化为生动有趣的探究活动，既落实了语文要素，又有效培养了学生的自主学习能力。
拾顺利老师执教三年级科学下册《幼苗长大了》。课堂以植物生长为探究主线，引导学生观察生长变化、区分子叶与真叶；通过红墨水染色、根吸水等实验，探究根、茎、叶的功能；结合实物进行辨析，帮助学生构建植物营养器官协同工作的科学概念。从现象观察到本质探究，注重培养学生的实证意识与科学思维。
课例展示后，两校教师齐聚一堂，开展深度评课议课。首先，授课教师逐一分享教学设计思路与课后反思；随后，苌弘小学领导与骨干教师牵头，结合示范课从教学设计、课堂实施等方面进行专业点评，组织联盟内各校教师互动研讨，交流教学心得、破解教学难点。现场气氛热烈，大家在思维碰撞中互学互鉴。
活动尾声，桐小党总支书记刘瑛和资中县苌弘义务教育校共体党委副书记、苌弘小学校长李毓敏分别作总结讲话，充分肯定了本次送教下乡活动的实效与意义，强调未来将不断完善常态化教研机制，扩大优质教育资源覆盖面，共同推动区域教育高质量发展。
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