内江市第二职业中学成功举办内江市2026年劳动教育研讨活动
5月22日，在内江市教育科学研究所德心室主任吴煜和劳动教育教研员黄明菊的精心指导下，内江市第二职业中学成功举办内江市2026年劳动教育研讨活动。全市德育、劳动教育教研指导中心成员，市直、三区中小学政教主任、骨干班主任、劳动课教师与内江市程梅德育（班主任）名师工作室、内江市张源劳动名师工作室等大德育名师工作室成员齐聚一堂，围绕劳动育人展开课例、体验、交流等活动。活动形式新颖，内容丰富，深受与会专家、同行的一致好评和高度赞许。活动在内江市第二职业中学党总支书记肖波的致辞中拉开帷幕。他在致辞中介绍了学校创设的“三色”劳动教育课程及近年来在劳动教育领域取得的丰硕成果，特别强调了劳动育人的重要作用。
劳动育德，润物无声：课例研讨夯实育人根基
活动现场，两节优质劳动示范课精彩亮相，为全体教师提供了鲜活的教学示范。彭古忠老师带来《播种希望 收获成长——番茄种植》课程，以耕种实践为载体，带领学生亲历松土、栽种、浇水、养护的种植过程，让学生在躬身耕耘中见证生命成长，体悟“一分耕耘、一分收获”的劳动真谛，涵养踏实肯干、持之以恒的劳动品格。
杨鸿老师主讲《粽香传情——粽叶裹温情，实践悟端午》一课，深度融合端午传统民俗与劳动实践活动。课上，学生动手学习卷、装、折、捆等传统技艺，在互助协作的劳动实践中感受端午文化内涵，实现技能提升与文化浸润的双向赋能。
内江市张源劳动教育名师工作室黄春梅老师认为，这两堂劳动实践课主题接地气、育人有温度，让劳动可感、可学、可做，为学校常态化开展劳动教学提供了优质范本；内江市程梅德育（班主任）名师工作室李乐老师对这两堂课给予了高度评价，他认为这两堂课都体现了“做中学、学中悟”的教育理念，十分符合学生认知需要，让学生在实践中不仅仅是动手，更是动心、动情、动脑。
强健体魄，实干笃行：课间实践锤炼坚韧品格
课间，内江市第二职业中学师生展示了一场精彩纷呈，特色鲜明的体育活动。广播操的欢快节奏、学生跑步的青春活力、手语操《感恩的心》的深情演绎，构成了一幅幅朝气蓬勃、积极向上的感人画面。课间活动不仅是体育锻炼，更是学校落实内江市“三生”绿色德育理念的生动实践，让学生在运动中锤炼意志、涵养品格。班主任也积极参与其中，与学生们一起奔跑，为同学们树立榜样，共同感受着运动的魅力和快乐。
以劳育美，赋能成长：实践创作绽放劳动光彩
本次研讨活动特设师生制作香囊体验环节，将劳动实践、美育熏陶与传统文化传承深度融合。活动中，师生携手选袋、装填，亲手制作古朴雅致的香囊。在沉浸式的手工劳动中，大家感受传统手工的精巧韵味，体悟传统民俗的文化内涵。此次体验活动，不仅让师生在动手创作中发现劳动之美，还有效增强了全体师生对中华优秀传统文化的认同感与传承的使命感，让传统文化在劳动实践中焕发生机与活力。
劳动育人，笃行致远：讲座交流共探实践之道
在专题讲座环节中，廖小虎老师以《以劳树德，浸润心灵》为题作专题分享，系统介绍了学校“三色”劳动教育课程的创设背景、实施路径与阶段成效，清晰梳理了课程体系的构建逻辑与落地模式，让全体教师精准把握学校劳动教育的育人定位与发展方向。钟莉老师以《践行劳动育人 赋能学生成长》为题展开交流，结合卫生值日、家庭劳动、种植实践、手工制作等鲜活校园案例，生动阐释了多元化劳动场景对学生习惯养成、品格塑造、素养提升的积极作用，为一线教师常态化、生活化开展劳动教育提供了可落地、可借鉴的实操方法。
参会教师结合讲座内容积极发表意见建议，集思广益，围绕课程落地、家校共育、特色创新等重点问题交流经验、破解难点，凝聚起劳动育人的共识与合力。
活动在黄明菊的总结讲话中画上圆满的句号。她认为，此次活动既展示了内江市中小学落实“三生”绿色德育理念的实践成果，也为全市劳动教育工作者提供了一个交流学习的平台，具有很强的操作性和示范性。希望全体参与人员牢记“为党育人 为国育才”的教育使命，不断探索劳动教育工作的新方法、新路径，真正做到深耕劳动育人，赋能学生成长，切实让学生通过劳动实践获得存在感、成就感和幸福感。
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