内江市直两区高二生物学联合教研会在内江铁中举行：深耕课堂研无止境，聚力教研共促成长
5月20日，内江市市直两区高二生物学联合教研暨“网链共享”研讨活动在内江铁路中学落下帷幕。本次活动汇聚了市直两区全体高二生物教师，聚焦课堂教学提质增效，围绕新课标实施、一轮复习策略优化、重难点突破等核心议题展开深入研讨。通过优质课例展示与集中点评交流，有效促进了区域生物教师的互学互鉴与共同成长。会上，内江铁路中学教师周慧兰带来《蛋白质工程的原理和应用》示范课。她以胰岛素在日常生活中的作用场景导入，借助AI微视频辅助教学，并运用反向工程逻辑设计梯度化问题链，清晰拆解了蛋白质工程的核心知识点，有效区分了其与基因工程的易混概念。整节课教案翔实、批注完善，充分体现了教师深耕教材、立足学情的教学态度，使抽象的生物工程知识变得直观易懂。
随后，内江天立学校张欣悦老师带来了《物质进出细胞的方式》一轮复习示范课。课堂以“海水稻”这一真实科研情境为主线，结合资料分析、概念表格梳理、基础习题检测等多种教学手段，由浅入深地夯实了被动运输、主动运输、胞吞胞吐等核心知识点。整体教学设计条理清晰，紧密贴合一轮复习“夯实基础、构建体系”的教学目标，为参会教师提供了优质的复习课范本。
展示课结束后，活动进入点评交流环节。内江铁路中学副校长赵冬梅首先致辞。她对各位教研员及全体生物教师的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢，指出区域联合教研是凝聚教学智慧、共享优质资源、促进教师成长的重要平台，本次研讨会为老师们搭建了高效的沟通桥梁，希望各位同仁借此机会畅所欲言、深入交流，共享优秀经验，共探教学新法，携手破解教学难点，共同推动区域高中生物教研水平再上新台阶。
随后，生物教研员曾科清对两节示范课进行了专业点评。他细致剖析了两堂课的亮点与可优化之处，并围绕高二新授课的创新模式、一轮复习备考策略、课堂情境素材的运用、重难点的高效突破等核心议题，分享了前沿教学理念与实操建议，精准解答了教师日常教学中的常见困惑，为市直两区下一阶段的高二生物教学工作指明了方向。
本次教研活动内容充实、成效显著。通过优质课例观摩、双向研讨交流与专家精准指导，有效拓宽了参会教师的教学视野与思路。未来，全体生物教师将以此次活动为契机，潜心钻研、互学共进，深耕高效课堂，精进教学能力，稳步推动内江市直两区高中生物教育教学实现高质量发展。
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